為確保教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平，理工學(xué)院根據(jù)《桂林學(xué)院實(shí)體教研室建設(shè)與管理辦法（試行）》的文件要求，按照理工學(xué)院試講考核方案，于10月24日下午及25日的上午，在2215機(jī)房對新入職教師、新開課或首次開課的46門課程的任課教師進(jìn)行試講考核。此次活動旨在全面評估新入職教師及開設(shè)新課程任課教師的教學(xué)能力與教學(xué)質(zhì)量，為進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、提升整體教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在考核過程中，任課教師們精神飽滿，準(zhǔn)備充分，他們通過生動的講解和形象的演示，充分展現(xiàn)了各自的教學(xué)風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)。與此同時(shí)，考核組成員也認(rèn)真聆聽，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等多個維度進(jìn)行了全面而細(xì)致的評估。
通過此次試講考核，理工學(xué)院不僅對新入職教師及新課程任課教師的教學(xué)能力與質(zhì)量有了更為全面的了解，還發(fā)現(xiàn)了在試講過程中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。這對于進(jìn)一步提升理工學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)具有重要意義。同時(shí)，將以此次試講考核活動為契機(jī)，進(jìn)一步推動理工學(xué)院教育教學(xué)工作的創(chuàng)新發(fā)展，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)、應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。
教師試講環(huán)節(jié)
考核小組評議
