為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育工作，強(qiáng)化各專(zhuān)業(yè)心理委員對(duì)團(tuán)體輔導(dǎo)的理解與認(rèn)知，校學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心于2024年5月14日在小足球場(chǎng)完成了2024年團(tuán)體輔導(dǎo)方法學(xué)習(xí)及體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)生心理健康教育與咨詢(xún)中心老師帶領(lǐng)各專(zhuān)業(yè)心理委員共同開(kāi)展。
在活動(dòng)過(guò)程中，首先開(kāi)展了熱身活動(dòng)“烏龜與烏鴉”，通過(guò)報(bào)出動(dòng)物的名稱(chēng)，使心理委員們迅速進(jìn)入游戲的狀態(tài)，拉近了成員間的距離；其次是“能量傳遞”游戲——傳遞小球使其到達(dá)終點(diǎn)，心理委員們?cè)诖似陂g體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性；最后一個(gè)活動(dòng)是“情愿卡”體驗(yàn)，心理委員通過(guò)講述與自己的情緒相關(guān)的事件，學(xué)習(xí)到了情緒及背后愿望的識(shí)別與表達(dá)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
此次心理團(tuán)體輔導(dǎo)方法及體驗(yàn)活動(dòng)，不僅有利于各專(zhuān)業(yè)心理委員明確自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，還進(jìn)一步增強(qiáng)了他們?cè)趯?shí)際工作中運(yùn)用團(tuán)體輔導(dǎo)方法的能力，從而將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于本專(zhuān)業(yè)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)同學(xué)之間的友好往來(lái)。
老師為學(xué)生講解活動(dòng)規(guī)則
