為進一步加強和推進學校師德師風建設、師資隊伍建設和人才引進等工作，3月28日上午在圖書館C館三樓報告廳，學校召開了2024年師資隊伍建設與人才引進工作會。副校長蔣毅出席并主持會議，各二級學院院長（主持工作副院長）、黨總支書記，各職能教輔部門主要負責人，人力資源處（部）相關工作負責人參加會議。

會議首先傳達了2024年全區(qū)教師隊伍建設工作會議精神，并布置了桂林學院第7個“師德師風建設日”主題活動有關工作。會議強調，各單位要以開展主題活動為契機，強化黨建引領，壓實工作責任，著力做好師德師風常態(tài)化規(guī)則立德專項教育、加強師德師風風險分析研判，消除苗頭隱患、建立健全師德師風預防預警機制和輿情應對聯(lián)動處置機制、加大正面宣傳引領等工作，確保師德師風建設取得實效。

隨后，人力資源處（部）相關負責人分別就建立師德師風預防預警機制工作、學校師資隊伍建設現(xiàn)狀和2023年人才招聘工作完成情況進行了說明和通報，并對2024年春季人才招聘和柔性引進銀齡教師有關工作及政策進行了解讀說明。會上，全體參會人員還就如何加強學校師德師風建設、師資隊伍建設和人才引進、銀齡教師管理與服務等相關問題展開討論，并在招聘管理、聘期任務及待遇、制度建設等方面提出了具有建設性的意見和建議。

會上，蔣毅就2024年師資隊伍建設與人才引進工作提出了具體要求。他希望各單位要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對廣西重大方略要求，大力弘揚教育家精神，落實立德樹人根本任務，切實把全區(qū)教師隊伍建設工作會議精神落實到各項工作的安排部署上來。他要求：一是高度重視，提高政治站位，聚焦師德師風建設的薄弱環(huán)節(jié)，堅守師德師風底線，各單位要持續(xù)落實并強化師德師風建設主體責任，以師德師風建設為著力點，推動建設高素質教師隊伍。二是聚焦教育部本科教學合格評估，以“時時放心不下”的責任意識，統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設；以“事事心中有底”的行動力，完成“提質增效”“人才強?！钡膽?zhàn)略目標。各單位要以達標合格評估指標體系為牽引，充分認識師資隊伍建設的重要性和緊迫性，在管理、服務、教育教學各個方面持續(xù)推動師資隊伍提質增效。三是搶占機遇，多措并舉，規(guī)范高效完成人才引進工作任務。各單位要利用好宣講好上級教育部門及學校出臺的各項利好政策，注意搶抓人才引進的政策機遇、求職機遇，用情、用心、用力，多措并舉，切實做好人才引進、培養(yǎng)、使用、服務等各方面工作；加強過程管理，構建科學化、制度化和規(guī)范化的人才引進工作機制，為學校順利通過本科教學合格評估以及學校教育事業(yè)高質量發(fā)展提供強有力的人才支撐。

師資隊伍建設與人才引進工作會的召開，研學了政策，分析了形勢，查找了差距和不足，同時明確了學校師資隊伍建設的方向、目標和主要任務，進一步統(tǒng)一了思想、鼓舞了斗志，為打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍奠定了堅實基礎。