2009年12月2號下午,我院第二屆教師技能大賽課程教學(xué)設(shè)計(jì)第二場比賽在綜合教學(xué)樓002教室舉行。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師技能大賽領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員、部分行政管理部門負(fù)責(zé)人、專家評委、各系領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、輔導(dǎo)員和教學(xué)秘書出席了本場比賽。
本場比賽共有王燕、盧瀟等14位教師參賽,由9位專家和現(xiàn)場抽取的40位教師代表共同打分,評分標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則同上周。參賽教師緊湊有序地進(jìn)行比賽,每位展示時(shí)間為8分鐘。他們緊扣中心、思路清晰、顯示了較強(qiáng)的分析能力、邏輯思維能力和扎實(shí)的語言文字功底;他們簡明扼要地介紹了自己對所教授課程的整體設(shè)計(jì),并以參賽期間教學(xué)內(nèi)容所涉及的某一單元(章節(jié))的完整設(shè)計(jì)為例進(jìn)行了具體說明;他們展現(xiàn)了自己的獨(dú)特教學(xué)方法和特色之處,突出了實(shí)踐性教學(xué),重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
參賽教師比賽完后,經(jīng)管系主任陸奇岸教授就此次比賽做了精準(zhǔn)到位的點(diǎn)評,圈點(diǎn)出了參賽教師們各具特色之處和不足,同時(shí)也提出了“一條主線:學(xué)院以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo);兩個(gè)原則:創(chuàng)新原則和特色原則;三個(gè)處理:處理內(nèi)容與形式的關(guān)系、共性與個(gè)性的關(guān)系、忠于教材與超越教材的關(guān)系”的觀點(diǎn),給予廣大教師以啟發(fā)。之后,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)劉林海副院長做了講話,希望老師們互相借鑒學(xué)習(xí),提高教學(xué)技術(shù),掌握教學(xué)設(shè)備的科學(xué)使用方法。
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比賽現(xiàn)場
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參賽教師展示課程教學(xué)設(shè)計(jì)