為了培養(yǎng)2024級(jí)英語、商務(wù)英語專業(yè)新生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有效提升其英語口語、閱讀能力和詞匯量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，人文學(xué)院組織2024級(jí)英語類專業(yè)新生開展了為期一個(gè)月的英語晨讀活動(dòng)?；顒?dòng)由英語文學(xué)文化教研室組織落實(shí)。
活動(dòng)規(guī)定，每個(gè)新生班級(jí)至少開展3次晨讀，時(shí)長為40分鐘，內(nèi)容為英語四六級(jí)、專四核心高頻詞匯、歷年真題中的聽力篇章段落、綜英課本生詞及課文等，由班級(jí)助理、語音助教負(fù)責(zé)督促并做好出勤記錄。
活動(dòng)開展以來反響熱烈，各班出勤率高。新生們能提前到教室進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，展現(xiàn)了高度的組織紀(jì)律性和對(duì)英語學(xué)習(xí)的飽滿熱情。在助教們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參與晨讀活動(dòng)并完成新單詞的學(xué)習(xí)與聽寫。部分班級(jí)不僅圓滿完成了助教布置的任務(wù)，還主動(dòng)擴(kuò)展詞匯量，體現(xiàn)了新生良好的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自我管理能力。助教們?cè)诙綄W(xué)過程中還會(huì)為基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生糾音，并在晨讀結(jié)束前十分鐘進(jìn)行單詞或段落的聽寫，檢測(cè)學(xué)生的英語單詞記憶和拼寫情況，提高學(xué)生的單詞拼寫能力。
此次晨讀活動(dòng)為營造人文學(xué)院良好學(xué)風(fēng)氛圍注入了新的活力，也為新生們的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
黃彥立老師做新生晨讀活動(dòng)規(guī)劃安排
新生積極參與晨讀活動(dòng)
學(xué)生助教為新生進(jìn)行糾音講解
